Πώς να επωφεληθείτε από τις νέες τεχνολογίες για να αλληλεπιδράσετε με τους εκπαιδευτικούς
Οι νέες τεχνολογίες είναι ήδη εδώ και δεν θα πάνε μακριά. Είναι αλήθεια ότι έχουν πολλούς κινδύνους για τους οποίους έχει μιλήσει αρκετά, αλλά δεν μπορούν ξεχάστε τα οποία είναι επίσης καλά εργαλεία για την επίλυση ορισμένων προβλημάτων. Διευκολύνουν την επικοινωνία, αποτελούν σχεδόν άμεση πηγή πληροφοριών, επιτρέπουν την αποθήκευση αρχείων και τη μεταφορά τους με μεγάλη ευκολία.
Στην πραγματικότητα, χάρη σε αυτούς, οι γονείς μπορούν να διατηρούν μια σχεδόν σταθερή επαφή με καθηγητές των παιδιών σας. Ένας τρόπος να γνωρίζετε πώς γίνονται τα πράγματα στην τάξη, να γνωρίζετε για νέες δραστηριότητες όπως οι επερχόμενες δραστηριότητες ή εκστρατείες στις οποίες μπορούν να συμμετάσχουν, καθώς και να δημιουργήσετε ομάδες με άλλους γονείς προκειμένου να λάβετε κοινές αποφάσεις για τα παιδιά στο σχολικό περιβάλλον.
Νέες τεχνολογίες και επικοινωνία
Όπως έχει ειπωθεί, οι νέες τεχνολογίες μπορούν να αποτελέσουν ένα πολύ ευεργετικό μέσο όταν πρόκειται για τη διατήρηση της επαφής καθηγητές των μικρών. Όπως αναφέρει το Ίδρυμα Undestood, το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο είναι ένας από τους πιο αποτελεσματικούς τύπους σε αυτό το πλαίσιο. Στην αρχή της σχολικής χρονιάς συνιστάται οι γονείς να ανταλλάσσουν τις διευθύνσεις τους με τους δασκάλους.
Με αυτόν τον τρόπο, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να λάβουν κυκλική για τις δραστηριότητες που θα πραγματοποιήσουν τα παιδιά σας στο σχολείο και άλλες συναντήσεις στο κέντρο. Με αυτόν τον τρόπο εμποδίζονται πιθανές απώλειες στο επίσημο ταχυδρομείο. Από την άλλη πλευρά, οι πληροφορίες παρέχονται σχεδόν σε πραγματικό χρόνο. Για παράδειγμα, τα δελτία των σημειώσεων μπορούν να ληφθούν από τους γονείς σχεδόν σε πραγματικό χρόνο για να μάθουν πώς κάνουν στο κέντρο.
Ταυτόχρονα, δημοσιεύονται ορισμένα κέντρα διδασκαλίας περιοδικά με τα νέα του κέντρου σε ψηφιακή μορφή. Οι γονείς μπορούν επίσης να τις λάβουν στο ηλεκτρονικό τους ταχυδρομείο για να ελέγξουν τα νέα των παιδιών τους στο κέντρο, καθώς και να δουν το αποτέλεσμα ορισμένων δραστηριοτήτων. Από την άλλη πλευρά, οι εφαρμογές άμεσων μηνυμάτων μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη δημιουργία ομάδων που εμπλέκουν τους γονείς και τους δασκάλους και το λοιπό προσωπικό του σχολείου, για να ορίσουν ορισμένες πτυχές.
Σημασία της επικοινωνίας με το κέντρο
Η επικοινωνία με τον δάσκαλο είναι πολύ σημαντική δεδομένου του ποσού του ώρες ότι το παιδί περνά στο εκπαιδευτικό κέντρο και τη σημασία που έχει αυτό στο σχηματισμό του. Από το Ίδρυμα Understood εξηγείται ότι η καθιέρωση μιας σχέσης συνεργασίας με το διδακτικό προσωπικό έχει μεγάλα οφέλη για τα παιδιά. Γνωρίζοντας ότι στο σχολείο και στο σπίτι σας βοηθούν συντονισμένα, μπορεί να σας βοηθήσει να αισθανθείτε πιο ασφαλείς.
Οι γονείς και οι δάσκαλοι μπορούν να μοιραστούν το δικό τους προσδοκίες με το παιδί και να καθορίσουν κατευθυντήριες γραμμές για την εργασία τόσο εντός όσο και εκτός του σχολείου. Κάτι που δεν θα μπερδέψει τον μαθητή όταν αντιμετωπίζει δύο διαφορετικούς τρόπους προόδου που μπορεί να τον συγχέουν. Παρόμοιες τεχνικές μελέτης, σημειώσεις σχετικά με το πώς μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά με την εργασία, χωρίς να τα λύσουν ή να επεκτείνουν τις γνώσεις που δόθηκαν στην τάξη, μπορεί να είναι μερικά από τα πλεονεκτήματα αυτής της επικοινωνίας.
Από την άλλη πλευρά, ο δάσκαλος θα ωφεληθεί χάρη στην ενημέρωση των γονέων, οι οποίες βοηθούν στην πρόβλεψη του τι μπορεί να είναι περίπλοκο για τους μαθητές και να καθορίσει ποιες προσαρμογές είναι απαραίτητες και ότι θα τους ωφελήσουν. Είναι πάντα χρήσιμο ένας δάσκαλος να αποκτά αυτά τα δεδομένα, ακόμα και όταν έχει διδάξει αυτό το παιδί για κάποιο χρονικό διάστημα, αφού ο χρόνος που περνά μαζί του είναι περιορισμένος.
Νταμιάν Μοντέρο
