Η ευθύνη των παιδιών: πώς και με ποιον θα είναι υπεύθυνος
Όλοι ζούμε στην κοινωνία και πρέπει να κάνουμε τα παιδιά μας να καταλάβουν ότι είναι μέρος αυτής. Έτσι, εκτός από το rπροσωπικές ευθύνες, τη μελέτη, τις αποστολές, το υλικό κ.λπ., τα παιδιά είναι επίσης υπεύθυνα, κατά μία έννοια, για τους γύρω τους: γονείς, αδέλφια, φίλους και συμμαθητές.
Και επιπλέον, είναι σημαντικό να τους διδάξουμε ότι έχουν κάποια καθήκοντα, τα οποία συμβάλλουν στη βελτίωση των πραγμάτων. Από τα πιο υλικά πράγματα, όπως το να μην ρίχνεις πράγματα στο έδαφος ή να μην πατάς στους κήπους, ακόμα και να ανησυχείς για τους άλλους.
Ας δώσουμε ένα παράδειγμα: Ζήτησα από την Teresa, μια δεκαετούς κοπέλα, ποιες ήταν οι ευθύνες της, το καθήκον της και μου είπε να σπουδάσω, να κάνω το σπίτι. Έχω επιμείνει για ποιο άλλο είστε υπεύθυνος; Αφού σκέφτηκε για λίγο, απάντησε, από την οικογένεια, να βοηθήσει στο σπίτι, να πάρει τα πράγματα, να βάλει το τραπέζι ... Όταν ρώτησα και για ποιον είστε υπεύθυνος; Έλαβα μια απάντηση, ένα πρόσωπο με έκπληξη και μια στιγμή σιωπής. Μετά από λίγο είπε: να φροντίσει τον αδελφό μου.
Αυτή η συζήτηση, τόσο φυσική σε ένα κορίτσι αυτής της ηλικίας, μπορεί να μας αφήσει, με λογική, ικανοποιημένη. Μπορεί επίσης να χρησιμεύσει ως βάση για να προχωρήσει ένα βήμα πιο πέρα στην εκπαίδευσή σας και να σας διδάξει να σκεφτείτε τις ανάγκες άλλων ανθρώπων και να τις καταλάβετε. Εκτός από τις προσωπικές του ευθύνες, τη μελέτη, τις εργασίες, το υλικό κλπ., Είναι υπεύθυνος, κατά κάποιο τρόπο, για τους ανθρώπους γύρω του: τους γονείς, τους αδελφούς, τους φίλους, τους συμμαθητές.
Η σημασία του να βλέπει κανείς τη χρησιμότητα της ευθύνης
Λειτουργεί πολύ καλά για τα παιδιά να δουν τη χρησιμότητά τους υπεύθυνες πράξεις και τις συνέπειες της ανευθυνότητας τους. Το σημαντικό είναι ότι δεν κάνουν τα πράγματα με εντολές, αλλά επειδή τους χρειαζόμαστε και άλλοι τα χρειάζονται.
Έτσι, όταν τα παιδιά δεν έχουν κάνει αυτό που πρέπει, οι γονείς δεν πρέπει να κάνουν τα πράγματα των παιδιών μας ότι κάνουν. Αντίθετα, πρέπει να επιμείνουμε ότι έχουν κάποια καθήκοντα και ότι πρέπει να συμμορφώνονται, όχι με μια άσκοπη υπακοή ή ως επιβληθείσα υποχρέωση, αλλά επειδή έχει χρησιμότητα, επειδή τελειώνει σε ένα καλό για τον ίδιο και για τους άλλους.
Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά δεν θα δουν εργασία, καθήκοντα, παραγγελίες, παραγγελία ... ως τιμωρία, αλλά ως καλό. Τα παιδιά μας πρέπει να βιώσουν την ικανοποίηση να κάνουν κάτι για τους άλλους, και όχι πάντα να αναζητούν το δικό τους καλό, τι "μου ταιριάζει" ή "θέλω".
Διδάξτε τα παιδιά να είναι υπεύθυνα Δεν σημαίνει ότι θα τους διδάξουμε να νιώθουν ένοχοι. Δεν μπορούν να αποκτήσουν περισσότερες ευθύνες από την ηλικία τους και η ωριμότητά τους το επιτρέπει. Ούτε μπορούμε να επικρίνουμε συνεχώς και να επικρίνουμε την έλλειψη ευθύνης τους. Θα πρέπει να αναζητήσουμε άλλες ανταμοιβές ή επαίνους. Τα παιδιά που μαθαίνουν να είναι υπεύθυνα, λαμβάνουν καλύτερες αποφάσεις από εκείνους που δεν έχουν μάθει να είναι υπεύθυνοι. Ελέγξτε με το παιδί σας τον κατάλογο των ευθυνών, όχι ως υποχρέωση, αλλά τον κάνει να βλέπει την προσωπική ικανοποίηση που παράγει, για τον εαυτό του και για τους άλλους: στο σπίτι, με άλλους, με τον εαυτό του.
Πώς και με ποιον θα είναι υπεύθυνος
ΜΕ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
"Κοιτάξτε, ο Pedro, η μαμά και ο μπαμπάς δεν είναι μόνο για να καλύψουν τις ανάγκες σας, το σπίτι ανήκει σε όλους, είναι δική σας, ο καθένας από εμάς πρέπει να φροντίσει τα πάντα, έτσι ώστε όλα να πάνε καλά. τους γονείς σου και τους αδελφούς σου ».
Η ανάληψη ευθύνης για τα πράγματα στο σπίτι δεν είναι τιμωρία, είναι καλύτερη και τα πράγματα είναι καλύτερα. Δεν υπακούει υπακούοντας, έχει νόημα, χρησιμότητα. Η ευθύνη σας δεν τελειώνει στην πόρτα του "δωματίου μου" γιατί πρέπει επίσης να φροντίσετε τα πράγματα των άλλων. Με αυτό τον τρόπο σύντομα θα μάθουν ότι η καλή πρόοδος του σπιτιού εξαρτάται από τη συνεργασία όλων, ανάλογα με τις δυνατότητές τους.
Το παιδί πρέπει να μάθει ότι οι γονείς δεν είναι μόνο να ανταποκρίνονται στις ανάγκες τους. Με τον ίδιο τρόπο που όταν είναι λυπημένος οι γονείς του ανησυχούν για τη θλίψη του, όταν βλέπει ότι η μητέρα του δεν χαμογελάει, ή ότι ο πατέρας του έχει ανησυχητικό πρόσωπο και δεν μιλάει, έρχεται να τους ρωτήσει τι είναι λάθος και πώς μπορεί να τους βοηθήσει.
Μια άλλη ευθύνη μπορεί να είναι να ενδιαφερθείτε για τη ζωή των παππούδων και για να τους επισκεφθείτε χωρίς καμία υποχρέωση. Επίσης, συμμετέχετε δίνοντας την άποψή σας σε κάποιες οικογενειακές αποφάσεις.
Οι αδελφοί είναι πολύ σημαντικοί. Μαζί τους, ξοδεύονται πολλές ώρες, υπάρχουν πολλές εμπειρίες και κάποιος μαθαίνει να λαμβάνει υπόψη την άποψη των άλλων και να αφήνει τον εαυτό του. Για το λόγο αυτό είναι βολικό να τους δούμε, ότι μεταξύ τους είναι υπεύθυνοι ο ένας για τον άλλον. Όχι μόνο ο μεγαλύτερος αδελφός, ο οποίος είναι παραδοσιακά πάντα υπεύθυνος, αλλά και ο μέσος και ο μικρός.
Ο γιος μας πρέπει να είναι σαφής για τις ευθύνες του στο σπίτι. Εάν μια μέρα δεν μπορείτε να κάνετε αυτές τις εργασίες για οποιονδήποτε λόγο βάρους, μπορούμε να πούμε: "Από σήμερα θα πρέπει να μελετήσετε, θα σας βοηθήσω και θα βάλω το τραπέζι που είναι η αποστολή σας σήμερα".
Πάω εσύ
"Τι προτιμάτε, γνωρίζοντας τα πράγματα ή μη γνωρίζοντάς τα, γνωρίζοντας ολόκληρο το μάθημα ή μη έχοντας κάποια ιδέα;" Γνωρίζω ότι τώρα θέλετε να παρακολουθήσετε τηλεόραση αντί να σπουδάσετε. Τι θα σκεφτόσαστε αν εγώ, αντί να ετοιμάσω δείπνο, θα παρακολουθούσα τηλεόραση; "Θα σκεφτόσαστε ότι η μικρή μητέρα, που δεν είναι υπεύθυνη, δεν φροντίζει τα παιδιά της, πρέπει να γνωρίζετε τις ευθύνες σας στον εαυτό σας. να δώσει πολλές ικανοποιήσεις.
Πρέπει να κινητοποιήσουμε τα παιδιά μας. Το να είσαι σε θέση να αναλάβεις την ευθύνη θα τους βοηθήσει να κερδίσουν προσωπικότητα, να ενισχύσουν τον χαρακτήρα τους, να αποκτήσουν ελευθερία, να έχουν περισσότερους φίλους, να αισθανθούν καλύτερα μέσα τους.
ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣ
"Μπορεί να νομίζετε ότι δεν είστε υπεύθυνοι για το σύντροφό σας που δεν έχει φίλους, αλλά αν προσπαθήσετε να την προσεγγίσετε, να ανησυχείτε για τα προβλήματά της και να την βοηθήσετε, θα την κάνετε μια μεγάλη υπηρεσία, θα έχετε κάνει κάτι πολύ καλό και θα είστε πιο υπεύθυνος".
Το να αισθάνεσαι υπεύθυνο για τους άλλους είναι αγάπη, αποκτά μια υψηλότερη διάσταση. Όταν ανακαλύψουν ότι έχουν κάνει κάτι καλό για έναν σύντροφο, τους αρέσει, το κάνουν με χαρά. Αισθάνονται υπερήφανοι για τον εαυτό τους και τους υπόλοιπους.
Ένα παιδί είναι υπεύθυνο αν ...
Εκτελεί τα κανονικά του καθήκοντα χωρίς να χρειάζεται να του θυμίζει ανά πάσα στιγμή.
Μπορείτε να αιτιολογήσετε τι κάνει.
Μην κατηγορείτε τους άλλους συστηματικά.
Λέει την αλήθεια για τις πράξεις σας.
Είναι σε θέση να επιλέξει μεταξύ διαφορετικών εναλλακτικών λύσεων.
Μπορείτε να παίξετε και να εργαστείτε μόνοι σας χωρίς αγωνία.
Μπορείτε να λάβετε αποφάσεις που διαφέρουν από εκείνες που κάνουν οι άλλοι στην ομάδα στην οποία κινείστε, πάντα σεβασμό σε άλλους.
Σεβαστείτε και αναγνωρίστε τα όρια που επιβάλλονται από τους γονείς χωρίς περιττές ή άχρηστες συζητήσεις.
Μπορείτε να εστιάσετε την προσοχή σας σε περίπλοκα καθήκοντα (ανάλογα με την ηλικία σας) για ορισμένο χρόνο, χωρίς να φτάσετε σε καταστάσεις απογοήτευσης.
Εκτελέστε αυτό που λέει ότι πρόκειται να κάνει.
Αναγνωρίστε τα λάθη σας.
Πηγή: Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού
Alejandra Márquez
Συμβουλή: Conchita Albistur. IEEE Διευθυντής του Σαν Σεμπαστιάν
