Τα παιδιά παίζουν λιγότερο και σταματούν να παίζουν πριν
Παίζοντας Διασκεδάζει, ψυχαγωγεί και εκπαιδεύει. Είναι μια από τις πιο συνιστώμενες δραστηριότητες για τα μικρά παιδιά και είναι επίσης σκόπιμο να μοιραστείτε μαζί τους. Ωστόσο, τα τελευταία χρόνια τα παιδιά έχουν μειώσει το χρόνο που αφιερώνεται σε αυτούς τους σκοπούς και επίσης να σταματήσουν να το κάνουν πριν, χάνοντας μερικές από τις καλύτερες εμπειρίες στη σωματική και συναισθηματική τους ανάπτυξη.
Αυτό είναι ένα από τα συμπεράσματα στα οποία κατέληξε η Επιτροπή Ίδρυμα δημιουργού Jugando στη δημοσίευση που έκανε στις 28 Μαΐου με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα του Αγώνα. Μια ημέρα κατά την οποία από το Παρατηρητήριο Παιδικών Αγώνων θυμάται ότι "το παίζουν είναι ο βασικός μηχανισμός εκπαίδευσης στην παιδική ηλικία, διότι μέσω αυτής ξεκινούν τα παιδιά στην πολιτιστική κληρονομιά, τις παραδόσεις της κοινότητάς τους, τις αξίες και τους κανόνες τους.
Αυξημένο άγχος στην παιδική ηλικία
Η μελέτη που διεξήχθη από την Ισπανική Ένωση Κατασκευαστών Παιχνιδιών, τα παιδιά δείχνουν τα ίδια ενδιαφέροντα με τους ενήλικες νωρίς. Ένας από τους λόγους που οδήγησαν σε αυτήν την κατάσταση είναι ότι το βήμα προς το ινστιτούτο συμβαίνει με 11 χρόνια και όχι με 14, από τη στιγμή που το άλμα στη δευτεροβάθμια συνεπάγεται, σχεδόν πάντα, απόρριψη των αναφορών της παιδικό κόσμο, και τα παιχνίδια και τα παιχνίδια είναι οι κύριες αναφορές.
Ενώ ο χρόνος αναπαραγωγής έχει μειωθεί, έχουν αυξηθεί τα περιστατικά παιδικής ανησυχίας. Αυτό αναφέρεται στο άρθρο του "American Journal of Play" με τίτλο "Η παρακμή του παιχνιδιού και η αύξηση της ψυχοπαθολογίας". Στο παρελθόν 50 χρόνια Το ελεύθερο παιχνίδι με άλλα παιδιά έχει μειωθεί σημαντικά ενώ τα περιστατικά άγχους, κατάθλιψης ή συναισθημάτων αδυναμίας έχουν αυξηθεί μεταξύ των παιδιών, των εφήβων και των νεαρών ενηλίκων.
Κατά τη διάρκεια των ετών, το παιχνίδι ήταν η ουσία του βρεφική ηλικία. «Η αφαίρεση του παιδικού χώρου και του χρόνου για να παίξει σημαίνει να τους αποτρέψει όχι μόνο ένα από τα θεμελιώδη δικαιώματά τους, αλλά τελικά και τη δυνατότητα να ζήσουν πλήρως την παιδική τους ηλικία», λέει ο Gonzalo Jover, διευθυντής του Παρατηρητηρίου Παιχνιδιών για τα Παιδιά.
Λιγότεροι συμπαίκτες
Οι αδελφοί ήταν πάντα οι καλύτερους συντρόφους του παιχνιδιού κατ 'εξοχήν και του πλησιέστερου να μοιραστούν αυτές τις εμπειρίες. Επί του παρόντος, το ποσοστό γεννήσεων έχει μειωθεί και υπάρχουν περισσότερες περιπτώσεις οικογενειών με μόνο παιδιά. Με αυτόν τον τρόπο είναι πιο δύσκολο για τα παιδιά να έχουν κάποιον κοντά.
Αντιμέτωπη με αυτή την κατάσταση, θυμάται τη σημασία του παιχνιδιού στην ανάπτυξη των νεότερων. Οι δραστηριότητες αυτές συμβάλλουν:
- Ανάπτυξη εγγενών ικανοτήτων και συμφερόντων
- Μάθετε πώς να λαμβάνετε αποφάσεις, να επιλύετε προβλήματα, να έχετε αυτοέλεγχο και να ακολουθείτε κανόνες. Αυτοί οι κανόνες, επιπλέον, δεν χρειάζεται να είναι γραμμένοι ή να είναι σαφείς, αλλά κατανοούνται από τους συμμετέχοντες στο παιχνίδι.
- Μάθετε πώς ρυθμίζετε και ελέγχετε τα συναισθήματά σας.
- Κάντε φίλους και μάθετε από τους άλλους ως ίσους.
Νταμιάν Μοντέρο
