Γιατί τα δώρα καλών βαθμών μπορούν να είναι επιβλαβή για τα παιδιά σας

Τελειώνουν οι βαθμοί τελειότητας και πολλές οικογένειες επιθυμούν να γιορτάσουν τα καλά ακαδημαϊκά αποτελέσματα των παιδιών τους. Ανταμείψτε την προσπάθεια των παιδιών με μερικούς δώρα καλών σημειώσεων ή μια λεπτομέρεια είναι μια συνήθεια για πολλούς γονείς και μερικοί δεν σταματούν να αναρωτιούνται αν δουλεύουν καλά ή αν αυτά τα δώρα είναι ευεργετικά ή επιβλαβή για τα παιδιά τους.

Θα έπρεπε να ανταμείψουμε τα παιδιά μας με δώρα για να βγούμε έξω καλές σημειώσεις; Πολλοί γονείς δίνουν στα παιδιά τους δώρα με βιντεοπαιχνίδια, παιχνίδια ή κονσόλες βιντεοπαιχνιδιών, πιστεύοντας ότι κάθε προσπάθεια αξίζει μια ανταμοιβή. Ωστόσο, είναι επίσης νόμιμο να πιστεύουμε ότι όλοι πρέπει να εκπληρώσουν την υποχρέωσή τους και το έργο τους, και στην περίπτωση των παιδιών, ο στόχος τους είναι να αποκτήσουν καλούς βαθμούς.


Υπό την έννοια αυτή, η Ana Herrero, ψυχολόγος και συντονιστής του Τμήματος Προσανατολισμού της ομάδας διεθνών σχολών του Brain, επισημαίνει ότι "αν και μερικοί γονείς πιστεύουν ότι με τον ίδιο τρόπο που λαμβάνουν οικονομική αποζημίωση για την εκτέλεση του έργου τους, ανταμοιβή για την ύπαρξη καλών βαθμών, ωστόσο, από ψυχολογική σκοπιά, είναι λάθος να δώσουμε δώρα στα μικρά για την απόκτηση καλών βαθμών ». "Τα παιδιά θα κατανοήσουν προοδευτικά ότι η διαδικασία μάθησης είναι μέρος των ευθυνών τους, ο ρόλος μας είναι να την αναγνωρίσουμε και να την αξιοποιήσουμε, διότι γνωρίζουμε ότι είναι καλό γι 'αυτούς". Πρέπει να θυμόμαστε ότι ως γονείς κάθε ενέργεια που εκτελούμε μεταδίδει αξίες στις περισσότερες μικρό. "


5 λόγοι για τους οποίους αποφεύγετε να δώσετε δώρα καλών σημειώσεων

1. Αποθαρρύνετε τον προσανατολισμό στην αριστεία: τα παιδιά πρέπει να κατανοήσουν ότι είναι καλό για αυτούς να διεκπεραιώνουν το έργο τους, γεγονός που τους βοηθά να είναι πιο υπεύθυνοι, να ξεπερνούν τις δυσκολίες, να ανακαλύπτουν και να αναπτύσσουν τις δυνατότητές τους και να κατανοούν τον κόσμο γύρω τους. Αλλά, επιπλέον, καλό είναι να το κάνουν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Με αυτόν τον τρόπο, μπορούν να μάθουν να αισθάνονται ικανοποιημένοι από την ολοκλήρωση μιας καλής δουλειάς και όχι από το βραβείο που έρχεται μετά.

2. Ενθαρρύνει μια υλιστική άποψη του κόσμου: Τα περισσότερα παιδιά έχουν περισσότερα παιχνίδια και παιχνίδια από αυτά που χρησιμοποιούν. Οι υλικές ανταμοιβές, ακόμα και με τη μορφή χρημάτων, θα προκαλέσουν το παιδί να αισθάνεται αναγνωρισμένο και ικανοποιημένο όταν λαμβάνει κάτι σε αντάλλαγμα.

3. Θα μπορούσε να δημιουργήσει απογοήτευση: Πολλοί γονείς υπόσχονται στα παιδιά τους succulent βραβεία εάν παίρνουν καλούς βαθμούς. Ωστόσο, στην περίπτωση αυτή υπάρχει διπλός κίνδυνος. Εάν το παιδί δεν ανταποκριθεί στους στόχους που έθεσαν οι γονείς του, για παράδειγμα, εγκρίνει όλα τα θέματα, το παιδί θα απογοητευτεί επειδή δεν έχει περάσει την πορεία και δεν έχει λάβει την ανταμοιβή. Αν τα αποτελέσματα δεν είναι όπως αναμένεται, είναι καιρός να αξιολογήσουμε τα αίτια. Η συμμετοχή των παιδιών στην κατανόηση αυτών των αιτιών και στην εξεύρεση λύσεων τους βοηθά επίσης να είναι υπεύθυνοι και να εκτιμούν το έργο τους.


4. Η διαδικασία μάθησης παραμορφώνεται: Η μεγαλύτερη ανταμοιβή της παρακολούθησης της τάξης είναι η εκμάθηση και η μικρή γνώση κάθε μέρα. Αυτό πρέπει να μεταδοθεί στα μικρά παιδιά. Η απόκτηση δώρων για την κατοχή καλών βαθμών θα μπορούσε να προκαλέσει σύγχυση στα παιδιά, καθώς μπορεί να πιστεύουν ότι ο στόχος του σχολείου είναι να πάρει δώρα.

5. θέτει σε κίνδυνο τη μετάδοση της αξίας της ευθύνης: η μελέτη είναι η «δουλειά» των μικρότερων παιδιών και δεν θα είναι ποτέ υπεύθυνοι αν δεν μάθουν ότι είναι καλό να εκπληρώσουν τα καθήκοντα που τους αντιστοιχούν.

Κάνοντας δώρα σε μικρά παιδιά με τη λήψη καλών βαθμών δεν είναι καλή ιδέα. Ωστόσο, είναι απαραίτητο οι γονείς να αναγνωρίζουν το έργο τους καλά και την προσπάθεια που καταβάλλεται (ακόμα και αν τα αποτελέσματα δεν είναι αυτά που θέλουν). Για αυτό μπορούν να τον δοξάσουν, να δείξουν την αγάπη του, να κάνουν κάποια δραστηριότητα μαζί τους, όπως να πάνε στις ταινίες ή να τους αφήσουν μερικές ώρες παιχνιδιού περισσότερο στο videoconsola.

Marisol Nuevo Espín
Συμβουλή: Ana Herrero, ψυχολόγος και συντονιστής του τμήματος παροχής συμβουλών του ομίλου διεθνών σχολών του Brains.

Βίντεο: Zeitgeist Moving Forward [Full Movie][2011]


Ενδιαφέροντα Άρθρα

Να γεννηθεί χωρίς επισκληρίδιο. Εκείνοι που την επιλέγουν είναι πιο ικανοποιημένοι

Να γεννηθεί χωρίς επισκληρίδιο. Εκείνοι που την επιλέγουν είναι πιο ικανοποιημένοι

Οι μητέρες που έχουν μια κολπική παράδοση χωρίς επισκληρίδιο και εκείνες που συνοδεύονται από συγγενή κατά τη διάρκεια της παράδοσης είναι πιο ικανοποιημένοι από την εμπειρία της πρόσληψης ενός...

Η παχυσαρκία αυξάνει τον κίνδυνο παιδικού άσθματος

Η παχυσαρκία αυξάνει τον κίνδυνο παιδικού άσθματος

Η παιδική παχυσαρκία και το άσθμα είναι προβλήματα δημόσιας υγείας και πρόσφατες μελέτες έχουν δείξει τη σχέση μεταξύ αυτών των δύο ασθενειών. 200 εκατομμύρια ενήλικες και παιδιά σε όλο τον κόσμο...

Το 80% του φωτεινού προ-πανεπιστημίου δεν έχει τις ακριβείς πληροφορίες για να επιλέξει βαθμό

Το 80% του φωτεινού προ-πανεπιστημίου δεν έχει τις ακριβείς πληροφορίες για να επιλέξει βαθμό

Μετά το Bachillerato για πολλούς φοιτητές, το κολέγιο. Η επιτυχία στις εξετάσεις εισόδου σε αυτήν την ανώτερη εκπαίδευση σας επιτρέπει να συνεχίσετε την κατάρτιση στην επιθυμητή περιοχή. Τώρα, πώς να...

Τα 7 μυστικά μιας διαρκούς αγάπης

Τα 7 μυστικά μιας διαρκούς αγάπης

Είναι δυνατόν μια αγάπη για τη ζωή; Είναι αυτό το ιδανικό που είναι δυνατό στην καρδιά των γυναικών και των ανδρών; Αν εμμείνουμε σε αυτό που η τηλεοπτική σειρά ή οι ταινίες μας παρουσιάζουν, το...