Οι ψηφιακοί ντόπιοι είναι πιο υπομονετικοί από τα παιδιά των προηγούμενων γενεών
Οι νέες τεχνολογίες έχουν φέρει πολλές οθόνες. Τα smartphones, τα tablet, τα βιντεοπαιχνίδια, οι υπολογιστές, όλες αυτές οι συσκευές προσφέρουν ένα πλήθος περιεχομένου σε πραγματικό χρόνο. Σήμερα, οι αναμετρήσεις μειώνονται για δραστηριότητες όπως η παρακολούθηση μιας ταινίας ή η πρόσβαση σε συγκεκριμένες γνώσεις. ανυπόμονος?
Σύμφωνα με μια νέα μελέτη που δημοσιεύτηκε στην Αμερικανική Ψυχολογική Εταιρεία, τα παιδιά σήμερα είναι πολύ περισσότερα ασθενείς από εκείνους που γεννήθηκαν στις προηγούμενες γενιές. Ένα αποτέλεσμα που επιτεύχθηκε μετά την επανάληψη της "δοκιμής marshmallow", μια δοκιμή που χρησιμοποιήθηκε στη δεκαετία του '60 για να μετρηθεί αυτή η ικανότητα στο μικρότερο και που χρησιμοποιήθηκε και πάλι στο παρόν.
Περισσότερη υπομονή από τους παππούδες σας
Για να μετρήσετε την υπομονή των μικρών ερευνητές χρησιμοποίησαν, όπως ειπώθηκε, το "τεστ marshmallow". Μια δοκιμασία που συνίστατο στην έκθεση ενός μωρού μπροστά στα παιδιά και στην κάνοντάς τους να περιμένουν 15 λεπτά πριν μπορέσουν να το φάνε, αν το παιδί ικανοποιεί αυτή την απαίτηση, λαμβάνει δύο από αυτά τα στοιχεία.
Αν και τα αποτελέσματα της μελέτης που διεξήχθη στη δεκαετία του 1960 έδειξαν ότι οι νεότεροι μπόρεσαν να περιμένουν κατά μέσο όρο 300 δευτερόλεπτα πριν τρώνε το μπιφτέκι, όσοι γεννήθηκαν το 2000 θα μπορούσαν να περιμένουν περισσότερο από 400 δευτερόλεπτα. Ορισμένα στοιχεία που συγκρούονται ακόμη και με την αντίληψη ότι οι γονείς έχουν τα παιδιά τους και ότι το 72% των γονέων πιστεύουν ότι τα παιδιά τους δεν θα είναι σε θέση.
Μεταξύ των λόγων που θα μπορούσαν να οδηγήσουν σε αυτή την εξήγηση είναι η ανάπτυξη του αφηρημένη σκέψη με τις νέες τεχνολογίες. Ένα γεγονός που μπορεί να συμβάλει στην αύξηση των ικανοτήτων της εκτελεστικής λειτουργίας, επιτρέποντας στα παιδιά να έχουν μεγαλύτερο έλεγχο επί των αποφάσεών τους, όπως η καθυστέρηση της κατάποσης των μαρουλιών.
Μπορεί επίσης να εξηγηθεί από τη βελτίωση του επίπεδα εκπαίδευσης. Στη δεκαετία του '60 η ποσότητα των ανήλικων εκπαιδευομένων ήταν πολύ μικρότερη από αυτή των σημερινών. Η μετάβαση στο σχολείο διδάσκει κοινωνικούς κανόνες όπως η αναμονή και η βελτίωση της προσοχής, δύο ιδιότητες που ενισχύουν την υπομονή στο νεότερο από το σπίτι.
Οδηγείστε με παράδειγμα
Η υπομονή είναι μια αξία που βοηθά τα μικρά παιδιά να μπορούν χαλαρώστε αποτελεσματικά σε κοινωνικό περιβάλλον όπως το σχολείο και στο μέλλον στο πλαίσιο της εργασίας τους. Όπως και άλλες δεξιότητες, μπορεί να διδαχθεί στο σπίτι και τίποτα καλύτερο από το κήρυγμα από το παράδειγμα:
- Αυτοέλεγχος. Μην χάσετε την ψυχραιμία σας μπροστά στα παιδιά, πρέπει να παραμείνετε ήρεμοι και να δείξετε στα παιδιά ότι μπορείτε να περιμένετε.
- Θυμηθείτε το στόχο. Όπως και στη δοκιμή που χρησιμοποιήθηκε σε αυτή τη μελέτη, η διδασκαλία των παιδιών για να διατηρήσουν το στόχο στο μυαλό τους θα τους βοηθήσει να ξέρουν πώς να περιμένουν και να πάρουν ένα καλύτερο βραβείο.
- Εργασίες για τεχνικές χαλάρωσης που επιτρέπουν την αποφυγή σε στιγμές όπου η υπομονή μπορεί να υποστεί βλάστηση, να σημειώσουν τα εργαλεία που λειτουργούν και να τα εφαρμόζουν στην πράξη.
- Δεν ενθαρρύνετε το ανυπομονησία θυμόμαστε τα μικρότερα γεγονότα που θέλουν και τα διεγείρουν, κάνοντάς τα να θέλουν αυτή τη στιγμή να συμβεί αμέσως.
Νταμιάν Μοντέρο
