Υπερβολική έκθεση στις οθόνες, οι κίνδυνοι που αναλαμβάνουν τα παιδιά
Οι νέες τεχνολογίες έφθασαν πριν από μερικά χρόνια και έγιναν μέρος της καθημερινής ζωής ολόκληρης της οικογένειας. Οι παππούδες, οι γονείς, τα εγγόνια, όλοι χρησιμοποιούν με τον δικό τους τρόπο τους διαφορετικούς συσκευές Προσπαθούν να διευκολύνουν καθημερινά, προσφέροντας μια πηγή πληροφόρησης σε πραγματικό χρόνο ή καθιστώντας δυνατή την απομακρυσμένη επικοινωνία ανάμεσα σε δύο απομακρυσμένους ανθρώπους.
Αλλά ο κίνδυνος που θέτουν οι νέες τεχνολογίες είναι επίσης γνωστός, ειδικά για τους ψηφιακούς ντόπιους. Ζήστε γύρω από οθόνες καθιστά το άτομο πιο πιθανό να καταλήξει ανάλογα με αυτά. Υπολογιστές, κονσόλες βίντεο, smartphones ή tablet προσφέρουν μια μορφή ψυχαγωγίας που μπορεί να καταλήξει να γίνει ένας επικίνδυνος εθισμός για τους νεότερους του σπιτιού.
Σύστημα ανταμοιβών
Όπως αναφέρθηκε από το νοσοκομείο Sant Joan de Déu στη Βαρκελώνη, η υπερβολική έκθεση οθόνες μπορεί να καταλήξουν να δημιουργούν εξάρτηση από αυτά εξαιτίας του συστήματος επιβράβευσης που δημιουργείται στον εγκέφαλο των νεότερων. Ένα καλό παράδειγμα είναι η αίσθηση της ευημερίας που αφήνει στο μικρότερο το γεγονός της ολοκλήρωσης μιας αποστολής σε ένα βιντεοπαιχνίδι.
Αυτή η απελευθέρωση ντοπαμίνης αναγκάζει τους νεώτερους να αναζητήσουν και πάλι την ίδια αίσθηση στις οθόνες. Μια ευχάριστη συζήτηση μέσω μιας εφαρμογής ανταλλαγής άμεσων μηνυμάτων ή η παρακολούθηση βίντεο σε ένα θέμα που σας αρέσουν είναι δύο ακόμη παραδείγματα για το πώς οι νέες τεχνολογίες μπορούν να καταλήξουν να προκαλούν εξάρτηση από ψηφιακοί ντόπιοι.
Προειδοποιεί επίσης ότι από τα μικρά, τα παιδιά έχουν μπροστά τους διαφορετικές οθόνες ως smartphones με εφαρμογές που ξεκινούν την ανάπτυξη αυτού του εξάρτησης. Η παρουσία χρωμάτων, ήχων και άλλων παιχνιδιών κάνουν τα παιδιά να συνδέουν αυτές τις συσκευές με διασκέδαση και αναψυχή που προσπαθούν να επαναλάβουν ξανά και ξανά να αισθάνονται το ίδιο.
Ίδια αισθήματα όπως και σε άλλους εθισμούς
Η εξάρτηση των οθονών μπορεί να συγκριθεί με άλλους εθισμούς όπως το αλκοόλ. Ένα παράδειγμα είναι η αίσθηση του ευερεθιστότητα που δείχνουν το μικρότερο από το σπίτι όταν αφαιρούν μία από αυτές τις συσκευές ή την ανάγκη να τα χρησιμοποιούν για να βιώσουν την ίδια ευτυχία. Κανένα άλλο πλεονέκτημα δεν θεωρείται ότι έχει καλό χρόνο εκτός από τη χρήση αυτών των τεχνολογιών.
Το γεγονός ότι αυτή η σχέση μεταξύ των νέων τεχνολογιών και της ευτυχίας ξεκινά στα πρώτα στάδια των παιδιών καθιστά πιο δυνατό για τους γονείς να συνοδεύουν την παρουσία των οθονών σημαντικών ψηφιακών διδασκαλιών:
- Δείτε άλλες επιλογές αναψυχής. Η αποστολή των γονέων πρέπει να είναι ότι τα παιδιά γνωρίζουν άλλες παιχνιδιάρικες επιλογές εκτός από το smartphone ή το tablet. Επομένως, αντί να αφήνετε το κινητό στο παιδί να αποσπάται, είναι καλύτερο να παίξετε μαζί του.
- Ορίστε όρια και συμμορφωθείτε με αυτά. Αργά ή γρήγορα όλοι καταλήγουν να έχουν πρόσβαση σε νέες τεχνολογίες. Η αποστολή των γονέων είναι να θέσουν όρια τόσο στον χρόνο χρήσης όσο και στον τρόπο με τον οποίο χρησιμοποιείται, πρέπει επίσης να βεβαιωθείτε ότι ακολουθούνται αυτοί οι κανόνες και ότι δεν παραβιάζουν τα κυνήγια.
- Μοιραστείτε τη χρήση των νέων τεχνολογιών. Οι γονείς πρέπει να συνοδεύουν τα παιδιά τους καθώς αρχίζουν να χρησιμοποιούν αυτές τις τεχνολογίες. Με αυτό τον τρόπο τα παιδιά θα έχουν μια ενήλικη φιγούρα που θα σηματοδοτήσει την πορεία τους και οι ενήλικες θα μπορούν να παρακολουθούν τον χειρισμό που έχουν τα παιδιά.
Νταμιάν Μοντέρο