Έτσι είναι οι κλάσεις των νέων καθηγητών youtubers
Η παραδοσιακή διδασκαλία δίνει τη θέση της σε ένα νέο τρόπο επικοινωνίας του περιεχομένου των θεμάτων και των θεμάτων χάρη στις νέες τεχνολογίες. Είναι αυτό που είναι σήμερα γνωστό ως Αναστρέψιμη τάξη (FC) ή αντίστροφη κλάση, ένα παιδαγωγικό μοντέλο που μεταφέρει το έργο της μάθησης έξω από την τάξη και χρησιμοποιεί το χρόνο της τάξης έτσι ώστε ο δάσκαλος να μπορεί να δώσει μεγαλύτερη προσοχή ή ακόμη και εξατομικευμένη προσοχή στους μαθητές του.
Οι νέοι δάσκαλοι youtubers
Στην πράξη, το μοντέλο του Αναστρέψω την τάξη αποτελείται από το να είσαι ή να έχεις "profe youtuber", το οποίο καταγράφεται σε βίντεο την εξήγηση των τάξεων τους και συνιστά το όραμα αυτού του βίντεο στους μαθητές τους πριν παρακολουθήσουν την τάξη. Ωστόσο, η "αναστροφή" μιας κλάσης είναι πολύ περισσότερο από την επεξεργασία και τη διανομή ενός βίντεο. Το Flipped Classroom είναι μια ολοκληρωμένη προσέγγιση για τη διδασκαλία των τάξεων που συνδυάζει την άμεση διδασκαλία με τις κονστρουκτιβιστικές μεθόδους, την αυξημένη δέσμευση και συμμετοχή των μαθητών στο περιεχόμενο του μαθήματος και τη βελτίωση της εννοιολογικής τους κατανόησης.
Όταν οι εκπαιδευτικοί δημοσιεύουν μια τάξη στο βίντεο, κυκλοφορεί η τάξη για να διευκολυνθεί η συμμετοχή των μαθητών στην ενεργό μάθηση μέσω ερωτήσεων, συζητήσεων και εφαρμοσμένων δραστηριοτήτων που ενθαρρύνουν την εξερεύνηση, την άρθρωση και την εφαρμογή ιδεών.
Rosa Liarte, Καθηγητής Γεωγραφίας και Ιστορίας και συντονιστής ΤΠΕ στην IES Cartima, είναι απόλυτος υπερασπιστής της χρήσης των εργαλείων αυτών στην τάξη, για το διδακτικό τους δυναμικό. * Δεν έχω χρησιμοποιήσει ένα βιβλίο για πολλά χρόνια, αλλά οι μαθητές μου έχουν ένα σημειωματάριο και γράφουν. Μου αρέσει να κάνω σημειώσεις επειδή τους βοηθά να σπουδάσουν *, εξηγεί αυτό το δάσκαλο στην Thisfamilywelove στο ΙΙ Συνέδριο Εκπαιδευτικής Καινοτομίας που διοργάνωσε η κυβέρνηση της Αραγονίας και πραγματοποιήθηκε στη Σαραγόσα.
Αλλά, πώς να γνωρίζετε αν οι μαθητές σας έχουν δει το βίντεο της τάξης; Η Rosa Liarte εξηγεί ότι "χάρη στην εφαρμογή Edppuzzle μπορώ να μάθω αν οι μαθητές μου έχουν δει το βίντεο και συνεπώς να δουλέψουν μαζί τους στην τάξη, επειδή δεν χρειάζεται να εξηγήσω το θέμα στην τάξη, έχω περισσότερο χρόνο να συνεργαστώ με τους μαθητές μου, να κάνω σχέδια σε κάθε μία ή δύο μονάδες, προσπαθώ πάντα να χρησιμοποιώ νέες τεχνολογίες στα έργα και να συνεργαστώ με τους μαθητές για να βρουν πληροφορίες, κάτι που είναι πολύ απαραίτητο στις μέρες μας ».
Flipped Classroom, μια αμερικανική εφεύρεση
Ο όρος Αναστρέψω την τάξη Για πρώτη φορά δημιουργήθηκε από δύο καθηγητές Χημείας από το Γυμνάσιο του Κολοράντο, τον Jonathan Bergmann και τον Aaron Sams. Συνειδητοποίησαν ότι οι σπουδαστές συχνά χάθηκαν μερικές τάξεις για ορισμένους λόγους, όπως ασθένεια, και σε μια προσπάθεια να βοηθήσουν αυτούς τους μαθητές, ενθάρρυναν την καταγραφή και τη διανομή βίντεο για τα μαθήματα στο σχολείο. Αργότερα, συνειδητοποίησαν επίσης ότι το ίδιο μοντέλο επιτρέπει στον δάσκαλο να εστιάσει περισσότερο την προσοχή στις ατομικές ανάγκες μάθησης κάθε μαθητή.
Ωστόσο, αυτό δεν είναι το μόνο πλεονέκτημα. Το Αναστρέψω την τάξη ως στοιχείο εκπαιδευτικής καινοτομίας, τα κύρια πλεονεκτήματα είναι τα εξής:
1. Επιτρέπει στους καθηγητές να αφιερώνουν περισσότερο χρόνο στην προσοχή στην ποικιλομορφία.
2. Είναι μια ευκαιρία για τους εκπαιδευτικούς να μοιράζονται πληροφορίες και γνώσεις μεταξύ τους, με τους μαθητές, τις οικογένειες και την κοινότητα.
3. Παρέχει στους σπουδαστές τη δυνατότητα να επιστρέψουν για να αποκτήσουν πρόσβαση στο καλύτερο περιεχόμενο που δημιουργείται ή διευκολύνεται από τους εκπαιδευτικούς τους.
4. Δημιουργήστε ένα συνεργατικό μαθησιακό περιβάλλον στην τάξη Συμμετάσχετε τις οικογένειες από την αρχή της μαθησιακής διαδικασίας.
Η καθηγήτρια Rosa Liarte προσθέτει ότι «σήμερα οι φοιτητές μας είναι ανήσυχοι, με πολλές αποστασιοποιήσεις και νομίζω ότι πρέπει να προσαρμοστούν σε αυτές». Ως θετικές πτυχές της Flipped Classroom, βρίσκω τα αποτελέσματά σας με τους μαθητές, τα κίνητρά τους και πώς να τα πάρετε αν οι μαθητές θέτουν ερωτήσεις και όχι μόνο απαντούν στις ερωτήσεις μου ".
7 διαφορετικοί τύποι Flipped Classroom
1. Η τυπική αντίστροφη κλάση. Οι μαθητές δουλεύουν τα βίντεο στο σπίτι και ασκούν αυτό που έχουν μάθει με παραδοσιακά καθήκοντα στην τάξη.
2. Η αντίστροφη τάξη προσανατολίζεται στη συζήτηση. Τα βίντεο που αποδίδονται χρησιμεύουν για την ανάπτυξη συζητήσεων ή αργότερα προβληματισμού στην τάξη.
3. Η αντίστροφη τάξη προσανατολίζεται στον πειραματισμό. Τα βίντεο χρησιμεύουν ως αναφορά για να θυμάστε και να επαναλάβετε τις μαθήσεις όπως στις τάξεις επιστήμης: φυσική, χημεία και μαθηματικά.
4. Η αντίστροφη κλάση ως προσέγγιση. Οι μαθητές παρακολουθούν τα βίντεο στην τάξη. Αφού ο δάσκαλος επιλύσει τις αμφιβολίες. Προτιμώμενοι με μικρότερες φοιτητές.
5. Η αντίστροφη τάξη βασίζεται σε ομάδες. Συνδυάζει τον προηγούμενο τύπο αντίστροφης κλάσης, αλλά η αλλαγή συμβαίνει στην τάξη. Οι μαθητές ομαδοποιούνται για να εργαστούν στην αποστολή.
6. Η εικονική αντίστροφη κλάση. Οι έννοιες του χρόνου και του χώρου επαναπροσδιορίζονται, καθώς η έννοια της παραδοσιακής τάξης εξαλείφεται στην ανάπτυξη της μάθησης, της εκτέλεσης των καθηκόντων, της αξιολόγησης κλπ.
7. Επενδύστε στο δάσκαλο. Η διαδικασία της δημιουργίας των βίντεο μπορεί να πέσει καλά στον δάσκαλο, ή στους μαθητές να επιδείξουν εμπειρία ή δεξιότητες υψηλότερης τάξης.
Marisol Nuevo Espín
Συμβουλή: Rosa Liarte, Καθηγητής Γεωγραφίας και Ιστορίας, Εκπαίδευση εκπαιδευτικών σε νέες τεχνολογίες και δάσκαλο Youtuber.
