Προσδοκίες στα παιδιά, πώς να βρεθεί η ισορροπία μεταξύ άγχους και ζήτησης
Ποιος γονέας δεν θέλει το καλύτερο για τα παιδιά τους; Ποιος δεν έχει φανταστεί τα παιδιά τους σε υψηλή θέση ή είναι ο καλύτερος στην εργασία τους; Ζήτηση για τους μικρούς, η μέγιστη απόδοση θα εξασφαλίσει, μακροπρόθεσμα, καλή χρήση σε μερικές εξαιρετικές ιδιότητες. Ωστόσο, πού είναι το όριο; Πώς μπορείτε να αποτρέψετε την επιθυμία να φτάσετε στο υψηλότερο από το να γίνει άγχος;
Πρέπει να βρούμε την ισορροπία μεταξύ των προτύπων εφαρμογής για να εξασφαλίσουμε την ευθύνη στις μελέτες και τη μέγιστη απόδοση και άλλη για να μετατρέψουμε αυτά τα καθήκοντα σε υπερβολικό δόγμα. Για το σκοπό αυτό, από το Κέντρο Ψυχικής Υγείας για Παιδιά και Εφήβους Julián de Ajuriaguerra του Συνδέσμου Haurrentzat, προσφέρονται οι ακόλουθες συμβουλές για να μάθουν ζήτηση.
Λειτουργεί ναι, αλλά με το μέτριο μέτρο
Μέρος της ανάπτυξης των παιδιών περνάει μέσα από τη διδασκαλία τους να ενεργούν και τους κανόνες που κυβερνούν την κοινωνία. Η εξουσία των γονέων είναι ένα θεμελιώδες εργαλείο για την εφαρμογή αυτών των κανόνων που εγγυώνται τη μέγιστη απόδοση των μικρότερων. Ωστόσο, δεν πρέπει να παραβλέπουμε την έννοια αυτών των διδασκαλιών: οδηγός και Μην απελπίζεστε. Για τον λόγο αυτό, πρέπει επίσης να εφαρμόσουμε υπομονή και να είμαστε ευέλικτοι όταν πρόκειται για την εκπαίδευση.
Ωστόσο, ο φόβος ότι τα παιδιά δεν ανταποκρίνονται στις προσδοκίες αυτές αναγκάζει τους γονείς να συνεχίσουν πολύ σταθερή και η τελειότητα απαιτείται. Αυτό καταλήγει να προκαλεί άγχος στα μικρά στην αναζήτηση για να κάνει τα πάντα καλά. Από την άλλη πλευρά, στα παιδιά υπάρχει ο φόβος να κάνουν λάθη και να προκαλούν ανασφάλεια λόγω αυτής της ακαμψίας στη μετάδοση των κανόνων.
Το κλειδί; Οι ειδικοί από αυτό το κέντρο υποδεικνύουν ότι οι γονείς πρέπει να σταματήσουν και να αναγνωρίσουν το ικανότητες των παιδιών τους, τη διάθεση των μικρών και την κούραση. Οι ηλικιωμένοι πρέπει να γνωρίζουν ότι δεν είναι πάντα δυνατό να συμμορφωθούν με τα πάντα και ότι μερικές φορές η αποτυχία είναι δυνατή. Η αποστολή είναι να μην χαλαρώσετε και να βεβαιωθείτε ότι οι κανόνες αυτοί εφαρμόζονται, ενθαρρύνοντας τα παιδιά να προχωρήσουν.
Η αναζήτηση ισορροπίας
Είναι πολύ σημαντικό να γνωρίζουμε την ακαμψία που εφαρμόζεται σε κάθε στιγμή και την κατεύθυνση που ακολουθεί η εκπαίδευση. Αυτά είναι μερικά κλειδιά για αυτό:
- Έχετε σαφείς κανόνες στο κεφάλι σας, αλλά επιτρέπετε εξαιρέσεις στον κανόνα.
- Να θυμάστε ότι τα πρότυπα δεν πρέπει να είναι προστατευτικά και πρέπει να είναι λίγα, σαφή και συνεπή.
- Να είστε ευέλικτοι να διαπραγματευτείτε τους κανόνες με τα παιδιά, σεβόμενοι τις προτιμήσεις τους, αλλά χωρίς να ξεχνάτε την πατρική αρχή.
- Να θυμάστε την ηλικία και τη συναισθηματική κατάσταση του παιδιού και να ζητήσετε ανάλογα.
- Βοηθήστε και ακούστε τα παιδιά εάν έχουν δυσκολίες στη συμπεριφορά τους.
- Ερμηνεύοντας την κακή συμπεριφορά, θα πείτε κάτι, θα έχετε κάποια προσοχή;
- Χρησιμοποιήστε μια αίσθηση του χιούμορ και της ανοχής στα πρότυπα εκπαίδευσης.
- Άσκηση της εξουσίας είναι να διοικήσει, αλλά και να είναι ένα παράδειγμα.
- Μην χρησιμοποιείτε μεγάλες ομιλίες, ναι ασφάλεια στις αποφάσεις, διατήρηση της ηρεμίας και ακρόαση.
- Να είστε υπομονετικοί με την εκμάθησή τους, να τους δώσετε χρόνο και να τους ενημερώσετε ό, τι θέλουν.
Νταμιάν Μοντέρο
